“Hoera, we hebben een digitaal schoolbord!!”
Inderdaad , “Hoera!”, maar dan moet je er ook werkelijk iets mee.
Veelal is de eerste kennismaking een snelle knoppencursus door de vertegenwoordiger van de bordenleverancier. Vervolgens is het toch veelal eigen initiatief , het enthousiasme van de individuele leerkracht en zijn of haar affiniteit met ICT, wat moet leiden tot een succesvolle invoering van het digibord in de eigen onderwijspraktijk.
Na 25 jaar werken in het onderwijs als groepsleerkracht, intern begeleider, ICT-er en schoolleider weet ik hoe belangrijk scholing en ondersteuning is. Goede scholing en begeleiding bij de invoering van het digitale schoolbord is erg belangrijk. Dan pas kan het digibord een succes worden.
Inderdaad,
“Hoera! We krijgen scholing voor een digitaal schoolbord.”
Graag wil ik u helpen bij dit traject van invoering en implementatie. Het Activboard is hierbij mijn uitgangspunt. Allereerst richten we ons op de gebruikersvaardigheden. Daarna kijken we naar het gebruik van het bord in de klas en de vele aangeboden digibord software. Uiteindelijk moet dit er toe leiden, dat de leerkracht het digibord opneemt in zijn/haar onderwijspraktijk.
Voor een overzicht van het aangeboden cursustraject klik hier.